Müzik eğitimcilerinin ve öğrencilerinin bir müzik ve tıp programına katılmaya ilişkin görüşleri

Özet

Özet

Yarı yapılandırılmış görüşmeleri ve katılımcı gözlemi kullanan bu çalışma, Amerika Birleşik Devletleri'nde bir müzik ve tıp programına katılan öğrenci müzisyenlerin ve öğretim üyelerinin görüşlerini araştırdı. Program, bir orta batı üniversitesi müzik okulu ile yerel bir kanser merkezi arasındaki bir ortaklık olup, hastalar, ziyaretçiler ve sağlık personeli için canlı ortam  müziği sağlayarak klinik sağlık hizmeti ortamlarını iyileştirmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, müzik öğrencilerine bir halk sağlığı ortamında performans sergileme şansı vererek, program öğrencilerin mesleki performanslarını ve hizmet içi öğrenme deneyimlerini güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Program aynı zamanda müzisyenleri seyircilerden ayıran hayali dördüncü duvar bariyerini yıkmayı ve aralarındaki yakınlığı ve etkileşimi güçlendirmeyi de hedeflemektedir. Sonuçlar şu temaları ortaya çıkardı: Geleneksel konser performansı normlarını değiştirmek; düşük gerilimli bir performans alanı aracılığıyla müzik yapmanın içsel sevincini pekiştirmek; empati ve alçakgönüllülüğü teşvik etmek; ve gerçek dünya performans fırsatları sunarak profesyonelliği geliştirmek.

Anahtar Kelimeler: öğrenci, müzisyen, sağlık, sanatçı, vatandaşlık