의식 장애 아동 및 청소년을 위한 음악사용에 대한 우수 임상사례

저자(들)

  • Anna Menén Sánchez Institut Guttmann, Institut Universitari de Neurorehabilitació adscrit a la Universitat Autònoma de Barcelona, Badalona, Spain; Fundació Institut d’Investigació en Ciències de la Salut Germans Trias i Pujol, Badalona, Spain https://orcid.org/0000-0001-8830-6415
  • Jonathan Pool Research Department, The Children’s Trust, Tadworth, United Kingdom; Cambridge Institute for Music Therapy Research (CIMTR), Anglia Ruskin University, Cambridge, United Kingdom; https://orcid.org/0000-0003-4134-8030
  • Janeen Bower Department of Child Life and Music Therapy, The Royal Children’s Hospital Melbourne, Australia; Faculty of Fine Arts and Music, University of Melbourne, Australia https://orcid.org/0000-0002-5176-3345
  • Valerie Paasch Department of Behavioral Psychology, Kennedy Krieger Institute, Baltimore, United States of America; Department of Psychiatry & Behavioral Sciences, John Hopkins University School of Medicine, Baltimore, United States of America https://orcid.org/0000-0001-7817-7103
  • Wendy Magee Department of Boyer College of Music and Dance, Temple University, Philadelphia, United States of America https://orcid.org/0000-0003-4350-1289

##semicolon##

https://doi.org/10.47513/mmd.v15i1.885

##semicolon##

disorders of consciousness##common.commaListSeparator## music##common.commaListSeparator## sensory stimulation##common.commaListSeparator## caregivers##common.commaListSeparator## pediatrics

초록

의식 장애(DoC)가 있는 아동 및 청소년은 의료적, 신체적, 행동적 영역에서의 많은 개입의 필요를 가지고 있다. 부모들과 함께 아동. 청소년이 의미있는 활동에 참여하는 것은 그들의 복합적인 운동, 감각, 인지, 소통 장애로 인해 어려울 수 있다. 이 대상에 대한 연구가 매우 적게 이뤄졌기 때문에 사회적, 정서적 경험을 강화시키는 의미있는 감각 경험에 아동. 청소년의 참여를 촉진하는 효율적인 안내자료가 부족하다. 음악은 청각 양상(auditory modality)에서 핵심 자극을 이용해 감각 자극의 최적화를 유도하는 매체이다. 또한, 음악 경험은 최소한의 신체 활동을 필요로 하며 발달 단계에 부합하는 사회 상호작용 기회를 제공한다. 본 연구의 주요 목표는 여가 및 이완 활동을 포함해서, DoC 아동.청소년을 대상으로 음악을 기반으로 한 우수임상사례를 통해 중요 고려사항을 제시하는 것이다. 이는 해당 대상과 관련한 환자들의 가족, 친구, 자원봉사자, 보호자뿐만 아니라 의료진 및 관련전문가들을 포함해서, DoC 아동. 청소년의 보호자가 활용가능한 유용한 자료를 제시할 것이다. 

키워드: 의식 장애, 음악, 감각 자극, 보호자, 소아과

##submission.authorBiographies##

##submission.authorWithAffiliation##

Anna Menén Sánchez, MsC, MMT, NMT-Fellow, is a Music Therapy Lead at the Institut Guttmann, Institut Universtari de Neurorehabilitació adscrit a la Universitat Autònoma de Barcelona.

##submission.authorWithAffiliation##

Jonathan Pool, PhD is a Senior Research Fellow at the Cambridge Institute for Music Therapy Research at Anglia Ruskin University and a music therapy researcher at The Children’s Trust, Surrey, United Kingdom.

##submission.authorWithAffiliation##

Janeen Bower, MMus(MusThrpy) is a PhD Candidate at the University of Melbourne and Music Therapy Team Lead at The Royal Children’s Hospital Melbourne.

##submission.authorWithAffiliation##

Valerie Paasch, PhD is an Assistant Professor at Johns Hopkins University School of Medicine and a pediatric psychologist at the Kennedy Krieger Institute in Baltimore, Maryland.

##submission.authorWithAffiliation##

Wendy L. Magee, PhD is a Professor in the Music Therapy program in Boyer College, Temple University.

 

출판됨

2023-01-30