Activités musicales adaptées à la culture dans les établissements de soins pour personnes âgées : une synthèse narrative.

Résumé

L'importance de la musique dans l'amélioration du bien-être des personnes âgées vivant en établissement est bien documentée. Cependant, l'efficacité et la prévalence des interventions basées sur la musique pour les personnes issues de milieux culturels et linguistiques divers (CALD) sont mal comprises, et les données autodéclarées limitent la rigueur des études dans ce domaine. Cette synthèse narrative a examiné la littérature publiée concernant la mise en place d'interventions basées sur la musique pour les groupes CALD dans les établissements de soins pour personnes âgées. À partir de dix bases de données, 1 093 articles ont été examinés. Dix études, portant sur plus de 500 participants, ont été incluses dans l'analyse. Les conclusions communes ont été synthétisées en quatre catégories : a) Perspectives professionnelles sur la pratique et la formation multiculturelles, b) Méthodes et répertoire spécifiques : activités dans des contextes interculturels, c) La relation thérapeutique et d) Défis et obstacles. Les thérapeutes ont manifesté un soutien général au multiculturalisme dans leur travail et ont démontré une certaine connaissance des stratégies visant à améliorer l'engagement et les relations avec les clients issus de milieux culturels et linguistiques diversifiés (CALD). Néanmoins, il apparaît urgent d'améliorer la formation et les directives spécialisées afin de promouvoir des soins adaptés à la culture des résidents issus de milieux CALD. Cette formation devrait s'appuyer sur des données probantes rigoureuses issues de recherches existantes et futures. Plus précisément, nous recommandons que les prochaines études sollicitent l'avis des résidents, des familles et d'autres parties prenantes clés dans le domaine des soins aux personnes âgées en établissement afin d'explorer des stratégies permettant de mettre en œuvre efficacement des interventions basées sur la musique auprès de différents groupes culturels. 

Mots clés : personnes âgées ; interventions basées sur la musique ; diversité ; multiculturalisme ; synthèse narrative