紐西蘭大學與附設醫療服務單位內的學術及醫療人員對音樂治療認知之調查

摘要

音樂治療在健康服務中的效益多元，涵蓋情緒、生理、社會、創造力、靈性與環境等層面。本研究旨在調查紐西蘭大學與附設醫療單位中，學術與醫療從業人員對音樂治療效益的認識程度。本研究採橫斷式設計，於2021年12月至2022年6月間透過電子郵件問卷隨機抽樣收集資料，問卷內容（Cronbach’s α = 0.97）聚焦於情緒、生理、社會、創造力和靈性領域之音樂治療效益。研究共回收99份問卷，受試者以學術人員為主（54.5%），其餘為臨床人員（21.2%）和其他類別（20.2%），並有少數的醫療相關人員（4%）參與。研究結果指出，受試者整體對音樂治療效益之認識屬於低至中度，顯示有必要透過多元課程推廣音樂治療，讓專業人員能提供患者多樣化介入以促進健康。

關鍵詞：音樂治療、音樂治療效益、音樂治療認識、音樂治療觀點