뉴질랜드 대학 및 대학 부속 의료기관 종사자의 음악치료 인식 조사

초록

음악치료가 보건 의료 서비스에서 미치는 영향은 감정적, 신체적, 사회적, 창의적, 영적, 환경적 기능 등 다양한 영역에 걸쳐 있다. 본 연구의 목적은 뉴질랜드의 대학 및 대학 부속 의료기관에 종사하는 학자들과 의료 제공자들이 음악치료에 대해 얼마나 인식하고 있으며, 그 긍정적인 효과에 대해 어떻게 인지하고 있는지를 조사하는 것이었다.

본 연구는 단면 연구(cross-sectional study)로 설계되었으며, 단순 무작위 표집을 통해 이메일 설문조사를 실시하여 데이터를 수집하였다(2021년 12월~2022년 6월). 설문지는 음악치료의 효과를 감정적, 신체적, 사회적, 창의적, 영적, 환경적 영역을 중심으로 질문하도록 구성되었으며, 신뢰도(Cronbach’s alpha)는 0.97로 나타났다. 총 99명의 응답이 수집되었으며, 응답자의 대다수는 학자(54.5%)였고, 임상의(21.2%), 기타 직종(20.2%), 그리고 소수의 보건 관련 전문가(4%)가 포함되었다.

음악치료의 다양한 효과 가운데, 응답자들은 감정적, 신체적, 사회적, 창의적, 영적, 환경적 역할에 대한 인식 수준이 낮거나 중간 정도에 해당한다고 답변하였다. 본 연구는 전문가들이 음악치료 효과를 인지할 수 있도록 다양한 프로그램이나 교육과정을 개발할 필요가 있음을 시사하며, 이를 통해 환자 및 관련 전문가들이 치료적 음악을 포함한 다양한 중재에 대한 권리를 보장받을 수 있어야 함을 강조한다.

키워드: 음악치료, 음악치료 효과, 음악치료 인식, 음악치료에 대한 인지도