Sessioni di gruppo di musicoterapia a distanza durante la pandemia di COVID-19 con adulti con disturbi psicotici e lo staff: un caso di studio multiplo

Autori

  • Dora Psaltopoulou-Kamini Aristotle University of Thessaloniki
  • Maria Nikolaidou University of Macedonia

DOI:

https://doi.org/10.47513/mmd.v16i2.931

Parole chiave:

COVID-19, pandemic, remote music therapy, psychotic disorders, group music therapy

Abstract

Un caso studio multiplo, tra i primi in Grecia, ha indagato l’esperienza di 9 partecipanti: 6 clienti con disturbi psicotici nell'unità diurna e tre membri del personale d'aiuto della stessa unità, in 12 sessioni di gruppo di musicoterapia a distanza, durante la seconda quarantena di COVID-19. Lo scopo dello studio è stato quello di indagare: la qualità della relazione terapeutica instaurata nelle sedute; la capacità dei singoli e del gruppo di comunicare musicalmente utilizzando il corpo e la voce; infine, le percezioni del personale di aiuto e dei clienti relative alla loro esperienza complessiva nel gruppo di musicoterapia, che potrebbero aver portato i clienti allo stato di FA-fonie (FA-voce).

Sono stati combinati metodi quantitativi e qualitativi (scale Nordoff - Robbins e analisi tematica), in modo che gli interventi e le interpretazioni potessero essere affrontati in modo olistico. I risultati mostrano la presenza di cambiamenti positivi e significativi in tutti i partecipanti.

Parole chiave: COVID-19, pandemia, musicoterapia a distanza, disturbi psicotici, musicoterapia di gruppo

Biografie autore

Dora Psaltopoulou-Kamini, Aristotle University of Thessaloniki

Aristotle University of Thessaloniki, Greece.

Assistant Professor, School of Music Studies, Aristotle University of Thessaloniki, Music-psychotherapist PhD, MA-CMT.

Maria Nikolaidou, University of Macedonia

University of Macedonia, Thessaloniki, Greece.

Psychologist BA, Postgraduate music therapy student, University of Macedonia.

Pubblicato

2024-04-28

Fascicolo

Sezione

Full Length Articles