Musicothérapie et douleur chronique pédiatrique : Un examen de la portée
DOI :
https://doi.org/10.47513/mmd.v15i2.909Résumé
La douleur chronique dans la population pédiatrique est un état complexe et multiforme. Les types prévalents de douleur chronique signalés chez l'enfant sont les maux de tête, les douleurs viscérales et les douleurs musculo-squelettiques. L'objectif de cet examen de la portée était de découvrir de ce qu’on le sait de la littérature actuelle sur l'efficacité de la musicothérapie utilisée en tant qu’intervention thérapeutique pour les enfants souffrant de douleur chronique. Le cadre méthodologique de l'examen exploratoire d'Arksey & O'Malley et le guide pour la réalisation d'une systématique examen fourni par le Joanna Briggs Institute ont été suivies pour mener à bien cet examen. Au total, cinq publications ont été incluses. Les textes traitent des interventions de musicothérapie et les lieux géographiques actuels où la musicothérapie existe dans les programmes de médecine intégrative et de réadaptation pour la douleur chronique chez l'enfant. Les points communs des interventions de musicothérapie font référence à l'utilisation de la musicothérapie réceptive, active et interactive dans le cadre de séances individuelles uniquement. Les interventions spécifiques discutées soulignent le succès de l'utilisation de la chanson, des techniques d'écriture de chansons et des jeux de rôles musicaux sur les aspects négatifs du quotidien associés à la douleur. Toutes les études encouragent à poursuivre la recherche dans ce domaine. Plusieurs lacunes ont été mises en évidence et indiquent la nécessité de poursuivre la recherche de la musicothérapie et/ou de la médecine musicale dans le domaine de la douleur chronique pédiatrique à l'échelle internationale, et l'efficacité de la musicothérapie de groupe en tant qu'intervention pour la douleur chronique pédiatrique. Mots clés : douleur chronique ; douleur complexe ; musicothérapie ; enfants ; pédiatrie