Développement de l'échelle de confiance des soignants à l'aide de la musique

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.47513/mmd.v13i4.784

Résumé

La musique est un outil important pour améliorer la santé et le bien-être des personnes dans les établissements de soins. À une époque où le taux d'épuisement des soignants est élevé, les débouchés thérapeutiques tels que la musique pour les bénéficiaires et les fournisseurs de soins deviennent de plus en plus importants. Cet article présente la première itération de l'échelle de confiance des soignants à l'aide de la musique (Caregiver Confidence using Music Scale), (CCuMS), un outil d'évaluation conçu pour évaluer la volonté des soignants d'adopter les soins musicaux. Les soins musicaux sont définis comme l'utilisation informée et intentionnelle de la musique par quiconque pour améliorer la qualité des soins. Le CCuMS a été dérivé d'une analyse en grappes hiérarchiques de l'enquête de post-évaluation de niveau 1 du programme de formation aux soins musicaux (Post-MCTL1). L'interprétation thématique des résultats statistiques de l'analyse en grappes a été réalisée, ce qui a donné lieu à la première itération du CCuMS. Les méthodes de validation initiales qui étaient réalisables avec les données actuelles ont été menées. Plus précisément, la validité apparente, la validité du contenu et la validité convergente ont été calculées à l'aide des corrélations de Pearson. Le CCuMS est prometteur en tant qu'outil de mesure à utiliser dans les établissements de soins de santé en raison de la corrélation modérée entre le Post-MCTL1 et l'échelle CCuMS (r=0,524), et de la forte corrélation entre le questionnaire thématique sur la formation aux soins musicaux et le CCuMS (r=0,970).

Mots-clés: Confiance des soignants, validité, formation aux soins musicaux, analyse hiérarchique en grappes.

Bibliographies de l'auteur

David Kim, McMaster University LIVELab McMaster

David Kim is an undergraduate student in the Honors Bachelor of Health Sciences (BHSc) program at McMaster University.

Brandon Ruan, McMaster University McMaster program for Education Research, Innovation, and Theory (MERIT)

Brandon Ruan is a graduate of the Honors Bachelor of Health Sciences (BHSc) program at McMaster University, Canada.

Lee Bartel, University of Toronto

Lee Bartel, PhD, is Professor Emeritus, former Associate Dean of Research, and Founding Director of the Music and Health Research Collaboratory (MaHRC) at the Faculty of Music, University of Toronto. 

Bev Foster, Room 217 Foundation

Bev Foster is Founder and Executive Director of the Room 217 Foundation, a health arts organization focused on music in care.

Chelsea Mackinnon, McMaster University Room 217 Foundation

Chelsea Mackinnon is a Sessional Instructor in music and health at McMaster University and the former Education and Research Manager at the Room 217 Foundation.

Références

Foster B, Bartel L. Understanding music care in Canadian facility-based long-term care. Music Med. 2016;8(1):29-34.

Foster B, Pearson S, Berends A. 10 Domains of music care: a framework for delivery in Canadian healthcare settings. Music Med. 2016;8(4):199-206.

Chtourou H. Benefits of music on health and athletic performance. J Commun. 2013;5(4):491-506.

Routhonieaux RL, Tansik DA. The benefits of music in hospital waiting rooms. Health Care Superv. 1997;16(2):31-40.

Swall A, Hammar L, Gransjön Craftman Å. Like a bridge over troubled water – a qualitative study of professional caregiver singing and music as a way to enable person-centred care for persons with dementia. Int J Qual Stud Health Well-being. 2020;15(1):1735092. doi:10.1080/17482631.2020.1735092.

Skingley A, Vella-Burrows T. Therapeutic effects of music and singing for older people. Nursing standard. 2010;13;24(19). doi:10.7748/ns2010.01.24.19.35.c7446

Ho SY, Lai HL, Jeng SY, Tang CW, Sung HC, Chen PW. The effects of researcher-composed music at mealtime on agitation in nursing home residents with dementia. Arch Psychiatr Nurs. 2011;1;25(6)e49-55. doi:10.1016/j.apnu.2011.08.006

Sung H, Lee W, Li T, Watson R. A group music intervention using percussion instruments with familiar music to reduce anxiety and agitation of institutionalized older adults with dementia. Int. J. Geriatr. Psychiatry. 2011;27(6):621-627. doi:10.1002/gps.2761

Sung H, Chang A, Lee W. A preferred music listening intervention to reduce anxiety in older adults with dementia in nursing homes. J. Clin. Nurs.. 2010;19(7-8):1056-1064. doi:10.1111/j.1365-2702.2009.03016.x

Gok Ugur H, Orak O, Yaman Aktas Y, Enginyurt O, Saglambilen O. Effects of music therapy on the care burden of in-home caregivers and physiological parameters of their in-home dementia patients: a randomized controlled trial. J. Complement. Med. Res. 2018;26(1):22-30. doi:10.1159/000490348

Schulz R, Eden J. Families caring for an aging America. Washington, D.C.: National Academies Press; 2016:73-122

Gérain P, Zech E. Informal caregiver burnout? Development of a theoretical framework to understand the impact of caregiving. Front. Psychol. 2019;10. doi:10.3389/fpsyg.2019.01748

Keidel G. Burnout and compassion fatigue among hospice caregivers. Am J Hosp Palliat Care. 2002;19(3):200-205. doi:10.1177/104990910201900312

Clyburn L, Stones M, Hadjistavropoulos T, H Tuokko H. Predicting caregiver burden and depression in Alzheimer's disease. J Gerontol B Psychol Sci Soc Sci. 2000;55(1):S2-13. doi:10.1093/geronb/55.1.s2

Reinhard SC, Given B, Petlick NH, et al. Supporting family caregivers in providing care. In: Hughes RG, editor. Patient Safety and Quality: An Evidence-Based Handbook for Nurses. Rockville, MD: Agency for Healthcare Research and Quality (US); 2008:341-404.

Gibbons S, Ross A, Bevans M. Liminality as a conceptual frame for understanding the family caregiving rite of passage: an integrative review. Res Nurs Health. 2014;37(5):423-436. doi:10.1002/nur.21622

Ihara E, Tompkins C, Inoue M, Sonneman S. Results from a person-centered music intervention for individuals living with dementia. Geriatrics & Gerontology International. 2018;19(1):30-34. doi:10.1111/ggi.13563

Bittman, Barry B et al. Recreational music-making: a cost-effective group interdisciplinary strategy for reducing burnout and improving mood states in long-term care workers. Adv Mind Body Med. 2003;19(3-4):4-15.

Pajares F, Urdan T. Self-efficacy beliefs of adolescents. Greenwich, CT: Information age; 2007.

Tsang S, Royse C, Terkawi A. Guidelines for developing, translating, and validating a questionnaire in perioperative and pain medicine. Saudi J Anaesth. 2017;11(5):80. doi:10.4103/sja.SJA_203_17

Setia M. Methodology series module 9: Designing questionnaires and clinical record forms – Part II. Indian Journal of Dermatology. 2017;62(3):258. doi:10.4103/ijd.ijd_200_17

Rusticus S. Content Validity. Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research. 2014;1261-1262.

Raykov T, Marcoulides G. Introduction to Psychometric Theory. 1st ed. New York, NY: Routledge; 2011.

Westen D, Rosenthal R. Quantifying construct validity: two simple measures. J Pers Soc Psychol. 2003;84(3):608-618. doi:10.1037/0022-3514.84.3.608

Lachin J. The role of measurement reliability in clinical trials. Clin Trials. 2004;1(6):553-566. doi:10.1191/1740774504cn057oa

Publiée

2021-10-25

Numéro

Rubrique

Full Length Articles