Gruppen-Singprogramme für psychische Gesundheit und Wohlbefinden: Ein Bewertungsrahmen

Autor/innen

  • NaYoung Yang Imperial College London, UK
  • Rosemary Jenkins Dept. of Primary Care and Public Health, Imperial College London, UK
  • Elizabeth Dubois Dept. of Primary Care and Public Health, Imperial College London, UK
  • Harumi Quezada-Yamamoto Dept of Primary Care and Public Health, Imperial College London, UK
  • Helen Ward School of Public Health, Imperial College, London
  • Cornelia Junghans Dept. of Primary Care and Public Health, Imperial College London, UK

DOI:

https://doi.org/10.47513/mmd.v13i1.739

Abstract

Während es ein wachsendes Interesse an der Schnittmenge von Musik und Gesundheit gibt, mangelt es an Verständnis für die breiteren, vielschichtigen Auswirkungen von Musik auf die Gesundheit. Insbesondere das Singen in der Gruppe soll sich positiv auf die körperliche, geistige und soziale Gesundheit auswirken, aber Wechselwirkungen zwischen den verschiedenen Effekten zur Verbesserung der allgemeinen Gesundheit und des Wohlbefindens sind nicht

gut verstanden. In dieser Arbeit wurden  die Rohdaten von kommunalen Gesangsprogrammen ausgewertet, um ein Drei-Kategorien-System zu entwickeln, um damit die Interaktionen zwischen den verschiedenen Auswirkungen der Teilnahme an Gruppensingaktivitäten zu erfassen.  Die Forschungspopulation waren  zwei  Gruppengesangsprogramme, die im Royal Borough of Kensington and Chelsea Royal Borough of Kensington and Chelsea  (RBKC), London, UK,  durchgeführt wurden, die dazu gedacht sind, den Bedarf an gemeinschaftsfördernden, nicht-medizinischen Interventionen zu erfüllen: das  Sing to Live, Live to Sing im Jahr 2016: ein Gesangsprogramm für Erwachsene aus dem Gemeindezentren in RBKC, und das GLUE Sings Programm, ein Programm zum Musizieren und Singen für Jugendliche und ein Gesangsprogramm, das von RBKCs Tabernacle W11 im Jahr 2018 erprobt wurde. Beide Programme verbesserten das ganzheitliche Wohlbefinden ihrer jeweiligen Teilnehmer.

Der Drei-Kategorien-Rahmen war nützlich, um die Daten zu organisieren und die Wechselwirkungen zwischen den Auswirkungen des Singens auf die Gesundheit aufzuzeigen. Der Rahmen kann in zukünftigen Forschungen verwendet werden

und die Zusammenarbeit zwischen  Programm-Managern und politischen Entscheidungsträgern verbessern,

Keywords: Musik, Evaluationsrahmen, Singen und Gesundheit, Wohlbefinden

Autor/innen-Biografien

NaYoung Yang, Imperial College London, UK

N. Yang is a Master of Public Health graduate, Imperial College London, UK, medical student of RWJMS, USA, and violinist. (email: nayoung.yang@rutgers.edu) 

Rosemary Jenkins, Dept. of Primary Care and Public Health, Imperial College London, UK

R. Jenkins is a Ph.D. student, Dept. of Primary Care and Public Health, Imperial College London, UK (email: rosemary.jenkins15@imperial.ac.uk).

Elizabeth Dubois, Dept. of Primary Care and Public Health, Imperial College London, UK

E. Dubois, FRSPH, MFPH, Ph.D.  is a WHO Research Associate, Dept. of Primary Care and Public Health, Imperial College London, UK. (email: edubois@imperial.ac.uk)

Harumi Quezada-Yamamoto, Dept of Primary Care and Public Health, Imperial College London, UK

H. Quezada-Yamamoto, M.D. is a WHO Research Assistant, Dept of Primary Care and Public Health, Imperial College London, UK, and singer. (email: harumi.quezada-yamamoto17@imperial.ac.uk).

Helen Ward, School of Public Health, Imperial College, London

H. Ward, Ph.D. is a Professor of Public Health, Imperial College London, UK. (email: h.ward@imperial.ac.uk)

Cornelia Junghans, Dept. of Primary Care and Public Health, Imperial College London, UK

C. Junghans, MBBS, Ph.D. is a clinical academic fellow at the Dept. of Primary Care and Public Health, Imperial College London, UK. (email: cjunghans@doctors.org.uk)

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Veröffentlicht

2021-01-23

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