Gruppen-Singprogramme für psychische Gesundheit und Wohlbefinden: Ein Bewertungsrahmen
DOI:
https://doi.org/10.47513/mmd.v13i1.739Abstract
Während es ein wachsendes Interesse an der Schnittmenge von Musik und Gesundheit gibt, mangelt es an Verständnis für die breiteren, vielschichtigen Auswirkungen von Musik auf die Gesundheit. Insbesondere das Singen in der Gruppe soll sich positiv auf die körperliche, geistige und soziale Gesundheit auswirken, aber Wechselwirkungen zwischen den verschiedenen Effekten zur Verbesserung der allgemeinen Gesundheit und des Wohlbefindens sind nicht
gut verstanden. In dieser Arbeit wurden die Rohdaten von kommunalen Gesangsprogrammen ausgewertet, um ein Drei-Kategorien-System zu entwickeln, um damit die Interaktionen zwischen den verschiedenen Auswirkungen der Teilnahme an Gruppensingaktivitäten zu erfassen. Die Forschungspopulation waren zwei Gruppengesangsprogramme, die im Royal Borough of Kensington and Chelsea Royal Borough of Kensington and Chelsea (RBKC), London, UK, durchgeführt wurden, die dazu gedacht sind, den Bedarf an gemeinschaftsfördernden, nicht-medizinischen Interventionen zu erfüllen: das Sing to Live, Live to Sing im Jahr 2016: ein Gesangsprogramm für Erwachsene aus dem Gemeindezentren in RBKC, und das GLUE Sings Programm, ein Programm zum Musizieren und Singen für Jugendliche und ein Gesangsprogramm, das von RBKCs Tabernacle W11 im Jahr 2018 erprobt wurde. Beide Programme verbesserten das ganzheitliche Wohlbefinden ihrer jeweiligen Teilnehmer.
Der Drei-Kategorien-Rahmen war nützlich, um die Daten zu organisieren und die Wechselwirkungen zwischen den Auswirkungen des Singens auf die Gesundheit aufzuzeigen. Der Rahmen kann in zukünftigen Forschungen verwendet werden
und die Zusammenarbeit zwischen Programm-Managern und politischen Entscheidungsträgern verbessern,
Keywords: Musik, Evaluationsrahmen, Singen und Gesundheit, Wohlbefinden
Literaturhinweise
World Health Organization. Launch of first WHO report on the evidence base for arts and health interventions. 2019. Available at: http://www.euro.who.int/en/media-centre/events/events/2019/11/launch-of-first-who-report-on-the-evidence-base-for-arts-and-health-interventions?fbclid=IwAR1-_e_BnMHwDA7silxErubOYnYekWJL0lkUdyXsJFu3AhjIbJmO7_Fmnls.
Loewy J, Goldsmith C, Deshpande S, et al. Music therapy in pediatric asthma improves pulmonary function while reducing hospitalizations [published online ahead of print, 2020 Jan 23]. J Asthma. 2020;1-9. doi:10.1080/02770903.2020.17127250
McNamara RJ, Epsley C, Coren E, McKeough ZJ. Singing for adults with chronic obstructive pulmonary disease. Cochrane Database of Systematic Reviews. 2017(12).
Skingley A, Martin A, Clift S. The contribution of community singing groups to the well-being of older people: Participant perspectives from the United Kingdom. J Appl Gerontol. 2015;35(12):1302-24.
Camlin DA, Daffern H, Zeserson K. Group singing as a resource for the development of a healthy public: a study of adult group singing. Humanities and Social Sciences Communications. 2020;7(1).
Fancourt D, Finn S, Warran K, Wiseman T. Group singing in bereavement: effects on mental health, self-efficacy, self-esteem and well-being. [published online ahead of print] BMJ Supportive & Palliative Care. 2019;
Thaut MH, Mcintosh GC. Neurologic Music Therapy in Stroke Rehabilitation. Current Physical Medicine and Rehabilitation Reports. 2014;2(2):106–13.
Clarke T, Basilio M. Do arts subjects matter for secondary school students’ wellbeing? The role of creative engagement and playfulness. Thinking Skills and Creativity. 2018 Sep 1;29:97-114.
Daykin N, Joss T. Arts for health and wellbeing: An evaluation framework. London: Public Health England. 2016.
Davies CR, Knuiman M, Wright P, Rosenberg M. The art of being healthy: a qualitative study to develop a thematic framework for understanding the relationship between health and the arts. BMJ open. 2014 Apr 1;4(4).
RBKC. Our Council Plan. Available at: https://www.rbkc.gov.uk/council-councillors-and-democracy/how-council-works/council-plan/our-council-plan.
JSNA. Kensington and Chelsea Joint Strategic Needs Assessment: Highlights Report 2013-2014. 2014.
Lambert HM. Anthropology in health research: From qualitative methods to multidisciplinarity. BMJ. 2002;325:210.
Bazeley PJ, Jackson K. Qualitative Data Analysis with NVivo. 2nd ed. London: SAGE;2013.
Centers of Disease Control and Prevention. Kent County, Michigan Logic Model. Centers of Disease Control and Prevention; 2009.
World Health Organization. Constitution of the World Health Organization. 2006. Available at: https://www.who.int/governance/eb/who_constitution_en.pdf
Robinson C, Seaman EL, Montgomery L, Winfrey A. A review of hip hop-based interventions for health literacy, health behaviours, and mental health. J Racial Ethn Health Disparities. 2018;5(3):468-84.
Cleary M, Horsfall J, Hayter M. Data collection and sampling in qualitative research: Does size matter? J Adv Nurs. 2014;70(3):473-5.