Canto en grupo sobre la prescripción social: una revisión sistemática exploratoria

Singing on social prescription

Autores/as

  • Elizabeth Helitzer University of Limerick
  • Amy Clements-Cortes University of Toronto
  • Hilary Moss PhD, University of Limerick, Ireland

DOI:

https://doi.org/10.47513/mmd.v14i4.849

Palabras clave:

Singing, social prescription, group singing, scoping review

Resumen

El objetivo de esta revisión internacional sistemática exploratoria fue evaluar la evidencia sobre el canto grupal como una forma de prescripción social. Si bien los esfuerzos han aumentado en las últimas dos décadas para catalogar y evaluar los beneficios para la salud de las actividades artísticas y culturales como parte de la prescripción social; específicamente, ha habido una limitada experimentación con el canto grupal en la prescripción social. Dado el creciente cuerpo de investigación que respalda los beneficios para la salud y el bienestar tanto del canto en grupo como de la prescripción social, esta primera revisión exploratoria es necesaria y oportuna. La evidencia publicada es limitada en este momento, y solo nueve estudios cumplieron con los requisitos de elegibilidad. Las barreras identificadas para una integración más amplia del canto con prescripción incluyeron la falta de formalización del proceso de prescripción social, desafíos para consolidar la aceptación de los médicos generales y otros profesionales de la salud, dificultades para mantener la financiación y cambios en la estructura organizacional como resultado de cambios de personal y pérdida de conocimiento institucional. Se incluyen recomendaciones para futuras investigaciones, una implementación más amplia del canto en la prescripción social y la estandarización de los métodos de evaluación.

Palabras clave: canto, canto grupal, prescripción social, revisión sistemática exploratoria.

Biografía del autor/a

Amy Clements-Cortes, University of Toronto

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Hilary Moss, PhD, University of Limerick, Ireland

D

Publicado

2022-10-30

Número

Sección

Full Length Articles